师姐还说，诚实与否直接关系到他们贡献值的得分。
正如师姐所说的，景以柔慢慢发现，她越是诚实地描述自己的所见所闻所思所想，她得到的贡献值就会越高，也不知道，训妖戒是凭什么来判断她有没有撒谎的？
有一次云尚飞偷懒，只写了两个字——开心。第二天师姐也没有批评他，只是要求他加写一篇1000字的作文，题目是：论诚实的重要性。
云尚飞说：“我真后悔，早知道昨天的开心会让今天这么悲惨，我一定不写那两个字！我就该……该一个字也不写，现在想想真亏得慌呀，我是憋了三个钟头才写了那三个字的，哦，两个字？那不还有一个句号吗？你们看看我那句号画得有多圆！我描了足足6遍呢！容易吗？我……”
当然师姐是会批阅这些作文，她不但会标出他们的错别字，而且她总是能从他们的文章中，看到他们的努力和进步。无论是他们做过事还是他们的想法，师姐都会对他们的哪怕一点点不起眼的小进步给予高度的赞扬。就比如云尚飞因为完成了被惩罚的1000字论文，得到了师姐这样的评语：“知错能改，为这样的你点个大大的赞。”
景以柔他们每天晚上完成作文，第二天上午晨练，打扫卫生，上山砍柴，玩，去后院收菜，去村里集市上买菜……中午做饭，下午喂完灵蛋，师姐就领着他们满世界地玩，晚上一起吃饭，吃完饭和师姐一起趴在炕桌上完成各自的作业，第二天早上师姐总是把批阅好的作文本放到他们的饭碗旁边。
每个星期五晚饭前，他们还要郑重地开一次家庭会议，这种会议比每天睡前的那种要正式得多，也要庄重得多。
需要大家轮流当会议主持人，每次他们不但要正装出席会议，而且主持人还要事前想好自己的台词。会议的主要议题虽然每次都差不多，可是却相当重要。
这种每周一次的家庭会议，通常，会在主持人说完自己想说的一大段废话之后，在大家疯狂拍响的掌声中，主持人把“发言权杖”庄重地赐予师姐（其实就是一根筷子），拿到发言权杖的人便可以享有不被打断的权力，畅所欲言，然后师姐拿着发言权杖总结一下，上个周他们的表现和下个周需要继续努力的方向，接着，师姐再把发言权杖传给下一个人。他们四个会轮流发言，围绕着他们的重大议题：“下个周，我们玩什么？”展开。他们一个一个说出自己最想玩的游戏，或者最想去的地方，然后大家一起投票决定下个周的主要活动内容。最后的最后，他们会围着小炕桌，一起包饺子。
是的，你没有看错，是玩，上山下海，摘花捉鱼，撵兔子，挖野菜，捕蜻蜓，爬树看星星，去山洞探险，捉籽草蛾（一种可以吃的昆虫），在山坡上打滚……没有他们不玩的。
师姐说：“你们还小，就应该快乐的玩耍，这样既能学习和大自然和谐相处，又能积攒足够的快乐记忆，用来对付以后生活中会出现的各种艰难困苦，灵蛋也才能吃饱吃好，你们才能早日释放妖身。”
还有一件事，让景以柔觉得很奇怪，那就是村民们对他们都很好，无论男女每次看到他们都是一脸慈爱的模样，并且还会送他们各种好吃的东西。
景以柔觉得应该不会是因为他们仨在农忙季节帮他们那么一点点小忙的原因，因为他们也就帮忙撒点种子，扫个大街，捡个柴火之类的，况且他们也不是每家都去帮过忙。
最后，景以柔通过好一番观察，才总结出原因，很可能是因为村里的孩子太少的缘故，整个村里就那么十二个已经和他们仨混熟了的孩子们，这是不是很奇怪？孩子都去哪里了？
景以柔问师姐，师姐说，有一些去了人间，更多的是，村民们都不愿意生孩子，因为不想为了孩子能不能得到妖灵的赐福而担惊受怕，更不想离开这里。
景以柔第一次觉得村民们很可怜，因为她懂得……
