咚咚咚咚！
就在这时，鼓声在响动，上千人集合在一切。
这上千人当中，多数是贵族出生，皆是王子王孙，公子公孙，或是卿的后代，或是大夫的后代，皆是地位尊贵，属于邯郸城的贵族。唯有贵族，有资格加入学宫学习。
在学宫当中，除了教授六艺，讲述各家学说之外，还要教授其兵法，进行军演。
进入战国后，就是进入总体战时代。
总体战，就是全民皆是加入战争当中，不是到了前方大战，就是在后方后勤上出力，其他经济活动当中也是围绕着战争。
战时的攻战守御器材，也是引申到了民众生产生活的工具中。
耕作用的耒耜，可用作拒马、蒺藜等障碍器材；马车和牛车，可用作营垒和蔽橹等屏障器材；锄耰等农具，可用作战斗的矛戟；蓑衣、雨伞和斗笠，可用作战斗的盔甲和盾牌；钁锸斧锯杵臼，可用作攻城器械；
牛马，可用来转运军粮；鸡狗，可用来报时和警戒；妇女纺织的布帛，可用于制作战旗；
男子平整土地的技术，可用于攻城作业；春季割草除棘的方法，可用为同敌战车骑兵作战的技术；夏季耘田锄草的方法，可用为同敌步兵作战的技巧；秋季收割庄稼柴草，可用作备战的粮秣；冬季粮食堆满仓库，就是为战时的长期坚守作准备；
同村同里的人，平时相编为伍，就是战时军队编组和管理的依据；里设长吏，官府有长，战时即可充任军队的军官；
里之间修筑围墙，不得逾越，战时即是军队的驻地区分；运输粮食，收割伺料，战时就是军队的后勤储备；春秋两季修筑城郭，疏浚沟渠，如同战时修治壁垒沟壕。所以说，作战的器具，全寓于平时的生产生活之中。
全民武风鼎盛，每村庄皆是一个堡垒，平时忙碌完耕地之后，会借着闲暇，训练民众战阵拼杀之术，为战争而准备着。
等到战争来临的时刻，一户抽取一丁，自备武器，前去参战。
后方的老人，妇人等，负责转运着粮食，运输着粮秣。
参战的时刻，拿着战甲，戟戈盾牌等武器；闲暇的时刻，就是将武器放在家中。
普通百姓如此，贵族更是重视军事的训练，每年要进行各种军事训练。
要先进行单兵教练，单兵教练完成后，再十人合练；十人学习战法，教练完成后，再百人合练；百人学习战法，教练完成后，再千人合练；千人学习战法，教练完成后，再万人合练；万人学习战法，教练完成后，再全军合练；全军教练作战的方法，教练完成后，再进行几十万大军的合练。
呈现着搭积木的方式，在训练着，进行队综合。
咚咚！
鼓声在响动着，众人陆续集合起来。
临武君在挥动着令旗，下打着命令。
不同的旗帜，不同的要旗帜方式，代表着不同的军事命令。
百将指挥着众人，众人在变化着队形，齐步走，下蹲，向左转，向后转，向右转。
队列在变化着，众人时而分开，时而汇聚。
临武君又是摇动着旗帜，表示变阵为圆整。
在百将的指挥下，众人开始变为一个个圆阵，顿时操场上化为十二个圆形阵。
临武君又是摇动着旗帜，变为方阵，接着变为疏阵，变为锥形阵，变为雁行阵，变为勾行阵，变为玄襄阵，变为水阵，变为火阵。
方阵用来截击敌军，圆阵用以集中兵力防守，疏阵用以制造声势，数阵的作用是使放军不能分割消灭本方军队，锥形阵用来突破敌军阵地并切断其相互联系，雁形阵用来进行弓弩战，钩形阵在情况发生变化而改变作战计划时使用
玄襄阵用来迷惑敌军，使其难以实现既定意图。火阵用来攻拔敌军营寨。水阵用来加强防守。
队伍在旗帜的指挥下，在时刻的变化。
十二个百人队，在时刻变化着。
“合阵！”
临武君又是取出一杆旗帜，挥动着旗帜.
