毕业考核,但要求是拯救世界

第四十九章 天平

“啊——”众人忍不住发出可惜的声音。

使用天平的学生此刻算是心悦诚服了,他小跑着跑向讲台,双手举着自动拼合好的天平,将它毕恭毕敬地放回桌上。

连纹缨点点头,示意他回到座位。

“连老师,这到底是为什么啊?”

“很简单。”连纹缨喝了口水,清清嗓子。

“事实上,现在的你们之所以不能被称作灵师,就是因为你们使用灵力的方式是最粗糙的那种。”

“攻击,几乎就是你们唯一会的灵法了。”

“在场的人中,有人能够不用武器就使用灵力攻击吗?”

“……”所有人沉默,就连楚相蕴也是看着自己的弓若有所思。

“一把好的武器当然非常重要,但如果你的武器损坏了、丢失了、或者被敌人夺走了,你们要怎么办?”

“利用周围环境一切能用的——这是你们作战课的训诫,但对于灵法课也适用。”

“最简单的就是……”连纹缨再次拿起水杯,那水流便随着她的灵力浮空,接着像一头凶兽般直直冲向一名学生——

是一开始试图用灵力攻击她的那人。

“水流可以夺走人的呼吸,让敌人窒息……”随着她的讲述,那水冲过去的速度越发快,好像下一秒就要蒙在那个学生的面上,他惊恐地愣在原地。

“当然,我不会做这么残忍的事。”

连纹缨的灵力一撤,水流便泄力一般被泼在了过道的地上。

“……”

连老师,果然很记仇。

“不过控制元素这种事,对于你们来说还太难了。”她话题一转,“现在的你们,能做到不破坏这个天平的程度,我就谢天谢地了。”

“来,那个同学。”连纹缨退后一步,再次指向裴央。

“你把讲桌里的天平拿出来,一人一个。”

裴央这次走上讲台的步伐有点迟疑,她在心里琢磨,连老师……是不是把她当成跑腿的了?

但转头看见连纹缨鼓励的笑容,她又觉得是自己想多了,于是仍是乖乖地做着苦力。

在她分发天平的时候,连纹缨继续讲解。

“在灵法课上,我们要学的并非是各种攻击方式,那也是你们作战课要练习的内容。”

“我们灵法课教授的更为细致……主要是对灵力的控制。”

“在这世上,每个人的灵力都有着不同的性质,每个人擅长的方向也有所不同。比如……这位正在帮老师忙的裴央同学。”

连老师认识我?

裴央忍不住悄悄看向讲台,连纹缨对她回了个亲切的笑,叫她心里有点窃喜,脚步更加轻快了。

“看过凌霄府剪辑的同学就知道,裴央擅长的,就是以灵力编织幻境。即便这有武器辅助的关系在,但她自身的灵力的确也很适合这种攻击方式。”

“像这种性质的灵力,未来就业方向就可以考虑做织梦师,为感到烦恼的人排忧解难。”

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