老师又换了种问法：“是不是因为在季笙小朋友的心目中，爸爸是一只非常勇敢厉害的老虎，所以季笙小朋友也是老虎呢。”
小姑娘眼睛亮晶晶的点点头，对对对没错哒，就是老师说的这样。
老师恍然大悟，给小朋友们解释：“小朋友们，季笙同学的想象力特别好，她会因为爸爸的性格把他比喻成老虎，我们其他小朋友的爸爸妈妈们是不是也很厉害，我们也可以根据爸爸妈妈们的性格，来比喻和什么动物比较像，这个算是老师给大家留的一个作业好不好，今天放学回家，每个小朋友认真观察自己的家长，看看他们像什么动物呀。”
小朋友们对这个都比较感兴趣，看看爸爸妈妈像什么动物诶，他们都没有想过这个事情！
今天晚上他们要回家好好观察，好有意思呀~
让小姑娘回去后，后面的人继续上台讲述自己的画。
下一个是华霖，华霖刚要讲，就想起小姑娘一开始说他画的是面条的事情！
于是他也没有先开口讲，而是把画展示给同学和老师后，问他们：“你们可以看出来我画的是什么吗？”
小朋友们好奇地歪着头看，老师也认真观察，看着看着，眉头忍不住皱了起来。
看大家看了一会儿都没有回应，华霖主动问她：“老师，你看出来了吗？”
老师不想让小朋友失望，但是那几团......
她试探开口：“这个......是虫子？”
实在不怪她说是虫子，因为画面中有两团细长的东西，一个大的一个小的，上面还有四条腿。大的像上面还有一些和柳叶一样的东西，这个难道是虫子在柳叶上？
华霖一听，憋着嘴盯着老师，好像受了天大的委屈一样。
这个......难道不是？
华霖见没有一个人猜出他画的是什么，失望的给大家介绍。
“这个小小是我，大大的是奶奶，奶奶头上是她的卷发，你们都没猜出来就算了，我先下去了。”
华霖拿着自己的画失望的走下去。
老师伸手想把人叫回来，但是伸到一半又弱弱放下。
叫回来又能怎么样呢，她实在是原不回来啊......
要说华霖学习那是一等一的好，要不然也不会一开学就被天才班发现，但是他好像出了学习之外，其他的都缺少一根筋......
小姑娘看华霖闷闷不乐，小眼珠转了转，瞬间有了主意，等下课后，季宝宝探头看向华霖。
“华霖，你的画可以给我看看吗～”
华霖手往桌洞里一摁：“不要，我画的不好看。”
小姑娘立马摇摇头：“没有呀，谁说的，我觉得你画的挺好看的。”
文跃然已经被小姑娘说过啦，她知道她们现在要哄华霖开心！
所以也在一旁当一个合格的托，以及复读机。
“对呀对呀，给我们看一下吧，我觉得你这个好好看呀。”
见两人好像都是真的觉得他画的挺好看，于是抿着嘴把画拿出来。
“你们不可以笑话我！”
小姑娘迫不及待展开那张画。
文跃然看了一眼，就把目光放在季宝宝身上。
她实在找不到夸的地方呀，华霖的画她实在看不懂诶，全靠笙笙啦~
小姑娘仔细端详半天（当然是在想怎么骗他......）
