林砚冰听见身后传来拖动椅子的声音，周引走过她身边，带起一阵小小的风，混合着他身上的气味，淡淡的。
她发现自己竟然对这味道有些上头，追着那阵气流，无意识地深吸了一口气。
反应过来之后，觉得自己像个变态。
妈的，迷魂香吗？
她略微不自然地低下头，也许是为了转移注意力，她开始翻手上的课本，直到翻到这节数学课对应的内容。
周引已经开始答题了，写粉笔字时的“哒哒”声响起，应该答得很轻松。
毕竟什么难题都难不倒他。
身旁的张铭问她：“林班长，黑板上这题你会吗？”
林砚冰闻言抬头，她还没仔细看一遍那道题呢，刚刚老师叫了周引，她便怀着事不关己的心态了。
“我看看啊......”
她快速扫了一遍题目，没懂。
再认认真真逐字逐句读一遍题目，结合着图像，还是没懂。
“好像......有点复杂啊？我不会。”她摇摇头，实话实说。
张铭也是眉头紧锁着思考，一脸被难住的模样：“不是有点复杂，是相当复杂啊！也就学神能上去写了，要是换成是我，就得当场站桩了，一点思路都没有。”
林砚冰点头，赞成他所说的。
数学课教的所有内容里，几何题目算是她的强项，她擅图形思维，不管是平面还是立体，脑中都结构清晰，一般的题目都难不倒她，通常是看两眼就会了。
所以张铭才会第一时间来问她。
可黑板上那一道，不知是哪一年的高考压轴大题，还是什么竞赛题目，完全不是他们现在这个水平能驾驭的。
她严重怀疑杨老师夹带私货，就是为周引出的这题，他们师生二人学术探究相互交流，不管其余人的死活。
“看来这题确实是难，学神的解题速度头一次这么慢。”张铭说了句。
林砚冰把目光聚焦到周引身上，几分钟过去了，他居然只写完了第一小问，这速度要是放在真正的考场上，可是严重超时了的。
确实有些反常。
她蹙眉观察着，很快发现了不对劲的地方——
不对，周引不是因为题目难才写得慢的，他就是单纯写字速度变慢了。
由于要在黑板上答题，他得一直举着胳膊，右手几不可见地在轻微颤抖，像使不上力，字迹也轻飘飘的，没了往日的苍劲。
她猛然联系起器材室里发生的事。
果然，铅球砸下来的那一下，大概率伤到了周引的右边肩膀。
做抬手这个动作时，肩膀是主要发力点，肌肉牵动，影响着整条手臂。
当下没有支点，他写字写得格外吃力。
偏偏这是道步骤繁琐的立体几何题，不是寥寥几笔就能答完的。
他应该是忍痛在写。
林砚冰意识到这一点后，眼睛牢牢盯住台上的少年，脸色都白了几分。
班里同学大多数都被题目的难度劝退，各个事不关己的姿态，开小差干着自己的事；
少数几个具有钻研精神的例如张铭之辈也只是关注着题目，一边思考一边低头在草稿纸上涂涂画画；
杨老师出了题后就一直坐在一旁喝茶，时不时瞄一眼周引的进度，还在自顾自得意，终于有道题可以难住这个天才少年了。
