他回想起以往解决数学问题的经验，尽量让自己的思维清晰起来。
突然，一道灵光闪过他的脑海。
他想起了函数的导数和极值的概念。
如果求函数的最小值，也就是求函数的极小值点。
那么，他需要计算函数的导数，并找到导数为零的点。
王卿迅速打开笔记本，开始计算函数的导数 f\u0027(x)。
他小心翼翼地一步一步地推导，确保不出错。
“f\u0027(x) \u003d 3x^2 - 6x - 4
“先化个简吧。”
他将导数等于零，求出可能的极值点。
3x^2 - 6x - 4 \u003d 0。
他回想起二次方程的求根公式，希望能够找到函数的极小值点。
他开始计算，注意保持清晰的思维和准确的计算。
计算完毕后，他得到两个根：x \u003d 2 或 x \u003d -2/3。
王卿将这两个根与题目给定的区间 [-2, 3] 进行对比。
“x \u003d -2/3 在区间内，但 x \u003d 2 不在区间内。”
“那么，计算 x \u003d -2/3 应该就可以了吧”
他把 x \u003d -2/3 代入原函数 f(x) 中，开始计算函数的最小值。
“f(-2/3) \u003d (-2/3)^3 - 3(-2/3)^2 - 4(-2/3) + 12”
\f(-2/3) \u003d -8/27 + 4/3 + 8/3 + 12。\
“那么，最小值为32/27！”
“函数 f(x) 在区间 [-2, 3] 上的最小值为 32/27。”
终于，在凌晨三点十五分的时候，王卿完成了最后一道题目。
他靠在椅子上，感受着深夜里内心的满足。
“终于突破到数学四级了！这段时间的努力没有白费。”
他合上试卷，满足地笑了起来。
“这种解出一道数学题所获得的成就感，一点也不必收拾陈海少啊。”
王卿推开窗子，眼前是一片宁静而神秘的夜空，星星闪耀着微弱而坚定的光芒。
他被这壮丽的景象深深吸引，心中涌动着对宇宙的无限遐想。
\繁星所处的世界，究竟是怎样的呢？\
王卿自言自语地说道，声音中透露出对宇宙的渴望和好奇。
他的眼神凝视着那些遥远的星辰，仿佛在追寻着无尽的奥秘和未知。
\人类何时才能上天呢？\
他继续自问，思考着人类与宇宙之间的关系。
他知道，人类的探索欲望从古至今都是无止境的。
自从人类第一次抬头仰望星空起，他们就渴望能够飞向星辰，探索更广阔的宇宙。
“星辰大海，等着我吧！\
王卿望着天空，憧憬着自己的未来。
有了能窥视这个世界漏洞的系统，如果还只是梦想做一个富家翁，那人生可太没有意思了。
带着对未知的无限向往，他沉沉的睡了过去。
