“几个基础的同伦群公式结合居然就能达到这样的效果，当真是妙不可言！”
“将6式带回到2式，噢，原来2式的作用是这个啊。嗷！谁打我！老老老老……师。”
一个教授被拐杖敲了一下头，吃痛的他捂住头定睛一看，白发老教授正怒目横眉的瞪着他们这一群人。
瞬间给他吓的一股寒气直击天灵盖，整个人从头凉到脚。
老教授抡起拐杖，给这群吵吵闹闹的教授一人敲了一下。
“啊！”
“嗷！”
“哇！”
“嘶！”
被打断思路的教授们纷纷抬起头，眼里充满怒火。
但当他们看到是老教授后，所有人都蔫了，不敢怒不敢言。
一个个又低下了头，安安静静的听老师接下来的教诲。
老教授拄着拐杖怒声道:
“一个个简直不像话！看证明过程安安静静看就行了，非要在这大声讨论！这么喜欢讨论是吧？第一页的证明过程都看完了吧？后面的暂时也不要看了，都给我讨论。”
“今天下午，一下午的时间，我允许你们讨论，放开了讨论，最好声音大的能把这个房顶给我掀喽！”
“孙部长那边老头子我去给你们请假，你们今天下午就在这给我讨论，扯着嗓子讨论。”
“晚上七点，我检查你们的进度，人家都已经把关键证明思路给出了，给你们开了个头，你们要是还往后推不了一点，今天晚上就别吃饭了！给我饿着！”
