霍格沃茨三年级的时光有条不紊的流逝着。
摄魂怪依旧在校园四周游荡，好在没有出现在伤人事件。小天狼星也没有丝毫露面的迹象，时间一久哈利也把特里劳妮的预言抛诸脑后。
赫敏整理了一大堆关于阿尼马格斯的资料供凯文参考。
说实话，那堆专业性极强的文章凯文看着唯一的效果就是催眠。但为了心中“七十二变”的梦想，也只得硬着头皮去看。
这倒是令赫敏刮目相看。
凯文在学校的成绩除了魔咒和魔药学外，其他的学科虽然算不上“罗恩级别”，但也绝对和“好”不沾边，可赫敏没想到这些文章凯文真能沉下心去学习。
赫敏是故意准备着一大堆资料，她也是希望凯文能知难而退。毕竟练习阿尼马格斯真的是有生命危险，但看到凯文这样的劲头，赫敏也“认命”了，开始精心为凯文准备关于练习阿尼马格斯的资料。
日子就这样安稳的度过着。
不过最近一段时间凯文他们发现了一件奇怪的事，和赫敏有关。
他们发现最近一段时间……不，应该是从三年级一开始赫敏的行踪就有些神出鬼没。虽然课下她依旧是和三人形影不离，但一到上课就“变”了。
三年级，凯文选择了一门叫“古代如尼文研究”的选修课。
这是一门古代如尼文研究，北欧文字的破解以及研究古代魔法咒文与精神力的运用的学科。
凯文对古代的魔法魔咒感兴趣，所以选修了这门课。
而哈利和罗恩则不想把有限的脑容量贡献给这样一门枯燥的学科，他们两个选修了“麻瓜研究”，其实就是用来抄写作业的。
不过三人选择了这两门课时间上是重叠的，可是无论是凯文还是哈利罗恩都声称在课上见过赫敏。
赫敏也确实留下了关于这两门课的笔记。
可当凯文询问赫敏是否发现了“查克拉”掌握了分身术时，她矢口否认。
赫敏的解释，自己是都选修了这两门课，只不过是分时段去听讲，凯文是因为研究阿尼马格斯资料昏了头才会有这样的想法。
可哈利和罗恩可没研究这些高深的学问，他们总不可能看错吧？
对此赫敏的解释是：这两人根本就没脑子！
很充分的理由！
很完美的解释！
虽然赫敏“神出鬼没”但又没遇到危险，因此三人对这件事也没过于在意。
这一天，四人同时选修了一门课，他们必须选修的一门课！
因为这是他们的朋友海格人生中第一次以教授身份站在霍格沃茨。
保护神奇生物课！
凯文他们为海格能成为霍格沃茨教授感到高兴，但一码归一码，他们还是很担心。
并不是担心海格的教学能力，事实上论起魔法生物方面的知识，海格确实可以称得上是资深教授。
可担心就担心在这一点，因为他们的这位朋友在魔法生物的看法上和普通人有些出入，他总是觉得那些极度危险的生物是非常可爱的！
从“阿拉戈克事件”就能看出。
上学期海格从阿兹卡班回来后，在罗恩的带领下他们去找海格“质问”阿拉戈克要吃了他们这件事。
但令四人觉得“可怕”的是，当海格得知凯文他们见了阿拉戈克和它的那些子孙后，丝毫没有担心后怕的意思，而是很欢快的询问他们那些蜘蛛是否毛茸茸的很可爱！？
所以凯文他们真的很担心海格在教学物种选择上的问题。
保护神奇生物课是在海格小屋旁的树林中进行的，这里也是霍格沃茨饲养魔生物的地点，饲养工作都是由海格担任。
路上，哈利有些担心这个问题，说道：“你们说海格会带我们看些什么样的魔法生物？”
本章未完，点击下一页继续阅读。
