“对啊对啊，我们是在这讨论问题呢，出了一个非常难的问题，解决不了。”说这儿的时候安向柔面露难色，仿佛真的是遇到解决不了，解决不了的难题一样，而一旁的林凡城看着安向柔觉得非常惊奇，没想到安向柔这样的角色互换是非常迅速的，就在前一秒，前一秒她自己还和林凡城吵得不可开交，怎么魏雅琳一出现，她改变得比谁都还要快，就像翻书一样快速，但是在这儿说的像的翻书一样快并不是贬义词，林凡城也是理解的，就是因为安向柔有这样古灵精怪的脾性，他才愿意和安向柔还有魏雅琳他们几个玩在一起的，否则的话，以自己的那个和班上所有人打不来交道的习惯，才交不了这么几个真心的朋友了。
“哈哈，是什么问题呀？什么问题竟然能难到我们班的两个大学霸？”魏雅琳戏谑道。
“还什么大学霸呢？学霸的话还不早都解决了啊！”安向柔说道。
然后将自己的那个习题集借给了魏雅琳，魏雅琳接过了手中的习题集，在那儿思忖了一下，便对安向柔说道：“尺子和圆规呢？对了柔柔，瑶瑶不是送给你了一个小工具箱吗？据说里面的工具挺丰富的，嘻嘻。”魏雅琳和安向柔说道。这个时候的安向柔二话不说，就直接把工具递给了魏雅琳。
魏雅琳在刚才看题的时候心里已经出现了一个解决这道题目的思路，也是没多久，就将题目递给了安向柔，安向柔的一个题目给了班级的两个学霸，解题方法确是不一样的两种思路，而自己在拿到这道题目的时候并没有通过尺规的方式，然后她将所有的稿子集在一起，发现原来这个题目有三种不同的解题方法，这让她感到眼前一亮，豁然开朗了，顺便也解决了上节课老师出的那个与初三知识点有关的难题。
其实老师出的那些难题并不是真正的难题，他只是需要通过据目前阶段她们所学习掌握的知识点全部糅合到一起，然后才能找到解决问题的真正办法，之前不能解决老师说的那些难题，就是因为他们知识点找不到，不够全面，而且思维方式也很大程度的局限了解题的思路，现在通过魏雅琳这么一参与，所有的问题顿时就变得轻而易举起来，这就是群策群力通力合作的具体表现，如果单靠一个人在那单打独斗的话，那将一事无成，反之，如果大家将所有的力量集中在一起的话，那无论怎么样出现困难的难题都将会迎刃而解。
“雅琳，凡城，你们过来看一下，我们三个人的解题方案不尽相同，如果我们三个综合我们的这些解题方法，那数学老师给咱出的所谓的超纲题目不就很好解决了吗？”安向柔不经眼前一亮，好像是哥伦布发现了新大陆似的高兴。这个时候的林凡城和魏雅琳傻眼了，没想到他是这么一个爱好学习的人，你看他想学习的，想的疯了，哈哈，真可怕，咱可不能像柔柔一样啊，想想真是细思极恐，我们的柔柔也是一个对学习有着极其研究的，但是她们两个对安向柔绝对没有笑出来，只是有点奇怪，安向柔可是一直都很讨厌数学的，她对数学可没有那么浓烈的兴趣。
在安向柔他们几个一起讨论了那个数学问题之后，他们顺利地解决了老师出的难题，当他们三个把那些数学难题的解题方式给了数学老师，数学老师用手支了支厚厚高高的大鼻梁下的镜框，镜框油漆看着都已经快要褪去了，然后对她们三个投去了不可置信怀疑的目光，仿佛是在说“就你们仨”类似的话语。
