“滴……判定中……宿主选曲《给自己的歌》，智能判断，此首歌得分127；按照超水平发挥最多高于唱功15分原则，现对宿主唱功进行调整……调整完毕，现在唱功112.”
127啊……苏溪估计，按照情感充沛角度，自己的分数想来是能够高于系统分数的。可能是真实曲调，音色这些因素都考虑进去，综合下来的成绩吧。那么，现在自己以提升之后的唱功再去唱这首歌，是不是还能略有提高呢？
“滴……按照本系统初始规则，重新评定初始数据的材料，仅能使用一次。”
啊这个……有效的避免了永动机式刷初始数据呢。
既然暂时不能用这首歌再次考核，苏溪决定先等一等。趁着老师还没来，苏溪搜索起自己准备的歌单了。
现在得到的消息，是至少要准备一首歌作为初舞台的。苏溪是初步准备依然找一首英文歌的，而且是适合自己唱功的英文歌，同时还要兼顾自己的人设问题，一些比较嗨，或者演唱技巧要求比较高的就要pass了。
所以目前为止，苏溪感觉初试的时候的love story居然分外适合。曲调轻快，演唱要求没有那么高；同时传唱度很好，真的表演起来也不会让观众一脸懵，无法判断。
一边想着，苏溪还是列出了几首歌曲作为备用。万一这个不合适，还得想想其他加分歌曲。
法文歌的话，苏溪大略翻看了一下搜索出来的歌曲列表，最后选定了《伊莲》。原因无他，这首歌在法文歌里传唱度比较好。中文歌的话……苏溪想了想，暂时定了几首带点戏腔的流行歌。有戏腔，可以略微秀一下嗓音，同时难度不高，最为合适。
在苏溪翻翻最近的新闻，查看一下歌曲列表，把差不多选定的歌曲在脑海里又跟了一遍之后，音乐老师终于进来了。
老师自我介绍说是叫Mandy，挺多擅长的乐器的，还会编曲，因此叫苏溪有什么要求直接提出就可以。
距离第一次比赛已经不多天了，因此苏溪倒是很清晰自己当前的目的：“老师，我是完全的零基础。所以，想用这几天学习一些基础性的知识，能够更好的运用自己的嗓子就可以了。”
“这个倒是没有什么，目前的几个里面，没有专业演唱的。所以，我今天这节课应该是听听你的嗓子吧，看看声部之类的，然后帮你核对一下初舞台的音乐。对了，你初舞台是唱歌吧？”
Mandy老师这么问也是有原因的。像是刘梦云和于裕安这种特长在舞蹈上面的，声乐课就并不是重点，因此老师并不会过多关注演唱技巧之类的，而是指导他们完成唱跳舞台为主。
而虞团，纪满九这种大概率是要拼声乐技巧的，因此，他们的目标绝不只是唱好一首歌，更是要在一首歌的时间里充分展示自己的魅力。而基本没有基础的左盼盼这种，目标则是以先较高程度的完成初舞台为目标。
“对，因为我跳舞更是完全没学过，所以……”
Mandy老师对这个结果并不惊讶。像是左盼盼和苏溪这种级别的颜值，要是再专业技巧过关的话……至少不应该出现在闪光少女这种成长向舞台了。
“那你在歌唱方面有什么优势或者特长可以展示吗？”
“嗯……我感觉自己英文歌还可以。”
Mandy老师似乎是得到了比较满意的答案，接着站在了电子琴前面：“你的初舞台准备是什么呢？我先大致弹个伴奏，想听一下你现在水平如何。”
只有电子琴伴奏啊……苏溪必须得承认，这是一个很新奇的体验，希望自己能够表现好一点吧。
略微清了清嗓子，苏溪开口：“初舞台准备的歌是《love story》。”
等Mandy老师示意伴奏准备好之后，苏溪稳了稳情绪，开始唱歌。
Mandy老师显然是喜怒不形于色的类型，全程只是盯着电子琴敲打自己的旋律，苏溪没法从老师脸上获得信息，加上电子琴伴奏声音绝不大，甚至于让苏溪有种自己是在清唱的错觉。
“这……是你准备的初舞台歌曲吗？”Mandy老师一曲终了，有些难为的对上苏溪的视线，“说实话，算是你的强项。但是，这首歌并不能完全的展现你的歌唱技巧，英文歌的话，怎么说呢，也并不能够达到绝杀的程度。”
“嗯……”Mandy老师顿了顿，似乎是组织好了语言，“能进a班没问题的，但是如果想拿到前十，额外获得展现机会的话，我觉得有点难度。”
其实想想，Mandy老师很是一语中的了。现在经济发展，很多条件好的家庭可是从小学就开始给孩子补习英语了。更别说要是在选秀之中碰到了玩票性质的大小姐，能够将英语说得和母语一般顺当，那苏溪这几近于无的演唱技巧，可是太吃亏了。
不过……前十是有额外的展现机会的吗？
