不就是选种子？
他们选就是了。
而且老师说的也没有错，种子是宝贵，可他们能种出来，收获更多的种子不是更宝贵吗？
这样想着，学生就开始上去选了，有人开头，后面自然就有人跟着去选了。
第一个上去的学生就是那个提问的男同学，他看看红薯藤又看看卡罗尔手里拿着装种子的收纳袋，陷入了纠结中。
他想要红薯藤，因为这是已经长出叶子的，只要生根发芽了，就算是种活了，他对老师口中的粉条也很感兴趣。
可他也想要种子，要是能种好一株，得到的种子就有不少了。
他有些贪心，两种都想要怎么办？
“老师，可以选两种吗？”
“欧阳，要么选红薯藤，要么选几种不同的种子。”从进了教室说了一句话后就一直没有说过话的库尔斯在一旁说道。
库尔斯说是和卡罗尔一起联合教导这些学生，但大部分还是有卡罗尔讲解，库尔斯更像是个班主任，专门管理这些学生的，甚至连他也算是听课的学生了。
“目前暂时只能选一样，等你们种出来了想选几样都没有问题。”卡罗尔微笑摇头。
资源有限，只能先这样了。
欧阳虽然失望，但也很快做了决定，他选了红薯藤。
有点欧阳带头，后面的学生也很快的选好了自己要的。
等都选好后，讲台上只剩下了一份红薯藤和十粒种子了。
大部分选种子的学生都选了不一样品种的，只有少部分选了一样的。
“库尔斯老师，这是给你的。”卡罗尔朝一旁的人说道。
“啊？给我的？”库尔斯先前看着学生一个个上去选，心里也想着自己是不是也有一份。
在看到只剩最后一份时，他心里还是有点失落了，在他看来，那一份是属于卡罗尔的，没想到峰回路转，居然是给自己的，一时间还不敢相信自己听到的。
“当然是给你的，以后这些学生可都是你要带的，你自己肯定是要和他们共进退的。”卡罗尔可不是一天天都会在学校这边的，他自己也是要继续研究的。
“是，您说的对。”库尔斯高兴的直点头，然后欢欢喜喜的把最后的红薯藤和种子收了起来。
卡罗尔看向库尔斯，“既然都选好了，那就一起去实验地那边吧 还请库尔斯老师带路。”
“好，这边走。”库尔斯晕乎乎的指着一个方向走 。
卡罗尔带着一众学生跟在他后面，路上与选了红薯藤的学生解释要先把红薯藤种下去。
而选了种子的学生要先用营养液稀释水把种自己浸泡几个小时后再种下去。
选了种子的学生心里虽然纳闷，但都没有在这个时候开口，静静听着卡罗尔说怎么种红薯藤。
综大准备的实验地原本种着一些植物系教授研究的变异植物，为了给种植班腾出地方，直接拔掉了变异植物，空出来两三亩大的地方，连土壤都重新换了。
等卡罗尔他们到那后，都不用翻地，稍微休整一下就可以直接种了。
卡罗尔让所有学生都选一块地标好，教他们整出一小畦地，再示范一遍怎么种红薯藤。
看着简单，实际操作也简单，学生一看就明白，但等到自己种时，还是有不少学生没种好。
卡罗尔又一一检查过，纠正好，最后才让他们浇上营养液稀释水。
等回到教室里，学生们才恍然发现，他们就这样把红薯藤给种下去了，虽然不知道存活率如何，可心里都在想着同一件事。
这就是种植方法吗？怎么看着那么的随意？
